יום שבת, 26 בדצמבר 2009

סיכום המליאה

עמותת שדות מקום לגדול

ע.ר. 580505774 בי"ס פתוח בכפר הירוק

26.12.09

לכל חברי קהילת מקום לגדול שלום רב,

למען הסדר הטוב ועבור מי שלא נכח במפגש הקהילה לפני שבוע, אנו מבקשים לעדכן את כולם בשינויים ובחדשות בית הספר בארבעה תחומים עיקריים:

א. קהילה

ב. ארגון

ג. כספים

ד. היערכות לתשע"א

א. קהילה

עיצוב מהות קהילת הבוגרים של מקום לגדול (הורים ואנשי צוות), מחזון ועד לפעילויות קהילתיות הכוללות את מפגשי הקהילה החודשיים, עבר לצוות קהילה : רותי (ראש צוות) , נעמי, גילי ותמר. כל מי שיש לו רעיונות בתחום זה מוזמן לפנות ישירות לחברות הצוות, או להשתמש בלוח הקהילה בביה"ס.

קובי, שלקח על עצמו את הטיפול בנושאי העבר שהטרידו את הקהילה מטעם הצוות, סיים לעת עתה את פעלו בהסכמת כל המעורבים (ועבר לראשות צוות בינוי תשע"א).

נתן ומיקי יצרו עבורנו בלוג פנימי להמשך התכתבויות פנימיות של הקהילה- וזוהי תזכורת להצטרף!

ב. ארגון

לאחר סדרת פגישות עם תמי לס, יועצת ארגונית בעלת ניסיון עם בתי"ס בהקמה, הובהר המבנה שישרת את כולנו באופן האופטימאלי, לפחות עד לסוף שנת הלימודים הנוכחית:

  • הניהול השוטף של ביה"ס נמצא מעכשיו בידיהן הנאמנות של עדי ונועה, בלווי רני אברמוביץ, שהקים וניהל את ביה"ס הדמוקרטי בחדרה ונמצא בשנת שבתון. הלווי הפדגוגי של פרופ' רוני אבירם לצוות הפדגוגי נמשך לשביעות רצון כולם.
  • הגוף הרשמי הנושא באחריות המשפטית והכלכלית על התנהלות ביה"ס הוא עמותת המקימים- שדות. בועד חברים מיקי ואורית, כנרת- יו"ר:

אורית: כספים, יחד עם גדי- הגזבר.

מיקי: משפטיות, רשם עמותות, מחשוב וגיוס כספים (עזרה תתקבל בברכה!)

כנרת: דוברות ותקשורת.

אם יש מעוניינים להצטרף לעמותה- מוזמנים לפנות לכנרת.

  • צוותי עבודה פעילים (מלבד צוות קהילה שכבר הוזכר):
  • צוות פדגוגיה בראשותה של עדי עם הדס, יעל, בקי, קרן והחונכות - יפגש ביום שני הקרוב בשעה 20:30 בכפר וחלקה הראשון של הפגישה פתוח לכל מי שרוצה לתרום לפיתוח החזון שלנו האומר :

בוגרי מקום לגדול מכירים את עצמם, מבינים את העולם

וחופשיים לממש את רצונותיהם מתוך כבוד ואהבה לסביבתם האנושית והפיזית.

מלבד עבודת הצוות יזכו הילדים ליהנות מתרומתם של אורית, נתן ויעל בתחום הגינון, דודי בתחום היצירה, גדי במחזור ורותי במחשבים. גם שת"פ עם רוני והמגמה לחינוך סביבתי יימשך- תאריכים חדשים של סיורי טבע לימודיים יפורסמו בקרוב.

  • צוות שיווק בראשותה של נועה עם שגיא, נתן, אורית ורותי.
  • צוות בינוי תשע"א בראשותו של קובי עם יקי, גיל ובן עמי .

ג. כספים

עפ"י הנתונים המעודכנים (שאינם סופיים בהסתכלות שנתית) מוערך כעת הגרעון של שנה"ל תש"ע בכ- 100 אלף ₪. לא כלולות בו הוצאות משפטיות חריגות וביטוח נושאי משרה.

בעקרון, כוונתנו היא להתאים הכנסות להוצאות, אבל בהינתן שזו שנת הקמה יקרה שעלותה לא מכוסה על ידי מספר התלמידים הנתון, אנו נערכים להקטין את הפער דרך מספר ערוצים:

א. קיצוצים:

* שכר המנהלות יקוצץ = חסכון שנתי של כ 7,000 ₪ ללא פגיעה תפקודית.

* תוספות הוותק וההשכלה הרלוונטית שניתנו לחונכות לאחר פתיחת שנת הלימודים, ולא נכללו בהסכם השכר המקורי ייפסקו כרגע= חסכון שנתי של כ- 14,000 ₪.

הכוונה היא להחזיר תוספות אלה בשנה"ל הבאה במסגרת תכנית תגמול רב שנתית לצוות.

* קיצוץ יום עבודה אחד מארבעת החונכות יחד = חסכון שנתי של כ 9,000 ₪. בשלב זה הקיצוץ יתבטא בכך שבימי א' מיטל תגיע באיחור ובימים ב', ג' וה נירה, נעמה ועדי יסיימו עבודתן בביה"ס מוקדם מהרגיל. השינויים במערכת השעות יהיו קטנים וכאשר יתבררו סופית יובאו לידיעת כולם.

ב. העלאת שכר הלימוד ב 100 ₪ לחודש, כלומר, תוספת של 1,200 ₪ לשנה = הקטנת הגרעון בכ 20,000 ₪. אנו מבקשים מכולם להעביר המחאה ע"ס 1,200 ₪ לגדי או לתאם איתו פריסה נוחה יותר לתשלומים.

ג. בנוסף, אנו מקווים לגייס כספים נוספים ממשפחות מקום לגדול. ארבע משפחות כבר הציעו לעזור ולהוות רשת בטחון כלכלית לבית הספר. נקווה שמשפחות נוספות יצטרפו ונוכל, בכוחות משותפים, לשאת את נטל הגרעון שיוותר השנה. משפחות נוספות המוכנות להלוות (או לתת מענק של)סכום כסף כלשהו לבית הספר מתבקשות לפנות לכנרת (עד שאורית תחזור באמצע ינואר).

ד. תוספת הכנסות ע"י יוזמות שונות שכבר מתרקמות (ע"י מיקי ונועה בימי עיון כשת"פ עם עמותות נוספות, גיל וגילי בט"ו בשבט ועוד) מעבר לתקווה שמספר התלמידים יעלה עוד השנה.

ה. במקביל, אנו לוקחים בחשבון שחלק מהגרעון "ייגרר" לשנים הבאות מתוך ההבנה שחלק מההוצאות הן הוצאות הקמה של בית הספר שלא אמורות ליפול כנטל רק על ההורים של השנה הראשונה.

ד. היערכות לתשע"א

  • פדגוגיה: בשנה הבאה בכוונתנו לצרף למקום לגדול עוד כ 35 ילדים מהשנתונים 2002-2005 ויחד עם החלוצים ילמדו כ 50 ילדים בשני בתים (פיזיים) בשתי קבוצות רב גילאיות עם שתי חונכות ובן/בת שירות לאומי לכל קבוצה. מורים מקצועיים והורים ישלימו תכנים, כמו גם שת"פים נוספים עם הכפר הירוק על פעילותו ומתקניו ועם הקהילה הרחבה שסביבנו.
  • הכרה ורישוי: בתהליך ההכרה והרישוי ממשיכה ללוות אותנו עו"ד קרן רז מורג. השבוע התקבל לצערנו (כצפוי, לא בהליך תקין ואולי אף בטעות) צו סגירה לביה"ס. בעזרתו של רני אברמוביץ והמפקחת רונית דרן אנו מקווים שנצליח לסיים את השנה בלי צורך להתייצב בבתי-משפט לצורך ערר. נעדכן כאשר יתברר המצב לאשורו.

במקביל, אנו תומכים ושותפים ביוזמה של יוסי גנאל ופזית מרחב לאגד את כל בתיה"ס הייחודיים (ותיקים וחדשים), מתוך תקווה להקים גם לובי פוליטי אשר יקל על התארגנויות כשלנו ברובד המשפטי והכלכלי.

  • בינוי: ועד העמותה עם צוות בינוי ובעזרתו של מוריס החל בעבודת ההכנה להתרחבות ביה"ס כך שלכל קבוצה יהיה בשנה"ל הבאה בית משלה עם מרחב משותף וכיתת לימוד, ובנוסף מרכזי למידה משותפים לכולם ומשרד.
  • שיווק: ההיערכות השיווקית להרשמה לתשע"א כוללת שדרוג האתר, עבודה בפורומים חברתיים, הדפסה והפצה של פליירים, הפקת סרט קצר על ביה"ס, פרזנטציות וימים פתוחים למתעניינים ופעולות נוספות אשר אמורות למשוך קהלים ותשומת לב תקשורתית. על המערכה הזו מנצחת נועה בעזרת צוות קהילה ואנשים נוספים (ירדן, מיטל, כנרת...)- וכבר יש צורך בעוד עזרה, כך שמי שיכול לפנות איזשהו זמן לצורך זה שיפנה בבקשה לנועה.

העבודה על הסמל של ביה"ס תמשיך במקביל לעבודת השיווק עם הלוגו הישן.

הסלוגן שנבחר, ומתוכנן להיות מודפס גם על סטיקרים הוא:

מקום לגדול – ילדים אוהבים ללמוד !

אנו מודים לחונכות ולהורים על ההבנה, התמיכה ושיתוף הפעולה !

שלכם,

עדי, נועה, מיקי, אורית וכנרת.

טו בשבת

"כך הולכים השותלים

רון בלב ואת ביד

מן העיר ומן הכפר

מן העמק, מן ההר

בט"ו בשבט בט"ו בשבט .."

שלום לכולם, לקחנו על עצמנו לארגן הפקה של אירוע בט"ו בשבט

30 בינואר, שבת בבוקר.

לאירוע לטעמינו מס מטרות:

אירוע כייפי ומהנה לחברי הקהילה (לכולנו)

צד פרסומי, חשיפה לאנשים נוספים, של בית ספרינו

גיוס כספים עבור בית הספר.

יש אפשרות להזמין בתי ספר נוספים בהקמה לאירוע שלנו וליצור משהו משותף על הפלטפורמה הזאת.

הרעיון ליצור אירוע שיש בו מס' פעילויות ועניין, לעשות לו פרסום וליצור חבילה שווה שהורים וילדים בשבת ישמחו להגיע ולשלם עבורה מס שקלים .

בבקשה הקדישו מס דקות לחשוב על רעיונות לקידום האירוע ושילחו לנו במייל. כל רעיון יתקבל בברכה.

הנה לפניכם מספר רעיונות שכבר עלו:

מופע מוזיקה חיה, סדנאות תנועה, סדנאות קרקס, סדנאות מחזור, שתילה של שתילים שהילדים יהיו שותפים לתהליך הנבטתם.

מכירה של עציצים שיעשו ע"י הילדים. מכירת ראשי דשא מיצור עצמי, מכירה של עוגות, אוכל ושתייה שיובאו ע"י ההורים (מי שבעניין כמובן)

בתודה מראש, שבוע נפלא לכולנו

גיל וגילי

יום חמישי, 24 בדצמבר 2009

קבוצת למידה של מקום לגדול

מזל טוב לחצר האחורית

הופתעתי ושמחתי לגלות היום את החצר האחורית שלנו.
חשבתי שהועדה הטכנולוגית לאנרגיה אטומית זו בכלל הודעה מהקואופ לאנרגיות מתחדשות ecoop.org.il
ואיזה מזל שאפשר כאן לכתוב עם שגיאות כתיב.. מייד נרגעתי.

אספר בקצרה שהיום נבט עזר לי לארח הורים שהגיעו להתרשם מביה"ס.
הוא סיפר להם :
יש שיעורים ואפשר להיכנס אליהם
יש שיעורי טבע בחוץ
ויש יום מים.

והכל בפנים שמחות וגאות, מתלהב ומחפש להלהיב..

מאוחר יותר הוא סיכם והסביר :
אתה יכול להיכנס לשיעור או שאתה יכול להתחבא מאחורי הספה .

הכי מדויק בעולם.

נועה

החלטות הוועדה לטכנולוגיה ואנרגיה אטומית


שלום רב,

היום נערכה וועידה רשמית של הוועדה לטכנולוגיה ואנרגיה אטומית. הוודעה גאה להביא את החלטותיה הטכנולוגיות בנושא דרכי תקשורת בקהילה.

לאחר התלבטויות רבות: הוחלט סופית כי נשתמש בבלוג הזה של בלוגר להעברת מסרים בקהילה. שיטה זו הועדפה על פני מיילים רגילים ומיילים בגוגל גרופ מהסיבות הבאות:

יש יותר מעשרים כתובות מייל ברשימה ורוב השרתים מסמנים דואר אשר נשלח ליותר מעשרים אנשים כדואר זבל.

יש צורך מתמיד ומעיק לשנות את הרשימה, ולהוסיף כתובות. בטווח הארוך זה יהיה בילתי אפשרי.

גוגל גרופ יוצר "רעש" בלתי סביר. קהילות בעלות גודל דומה מייצרות בין 20 - 50 מיילים ליום. רוב הקוראים פשוט מתייאשים מהצפת המידע הזאת.

יש נטיה בקהילות לשלוח כל דבר ללא הבחנת חשיבות. כך נוצר מצב שהודעות כמו "מי שכח את הנעלים שלו" נשכחות יחד עם הודעות כי "הוחלט להחזיר הענשת תלמידים עם סרגל".

בגוגל גרופ המידע נשמר במחשב/בגוגל ויש צורך לקטלג אותו באופן אין סופי בשביל שיהיה נגיש. זו כמובן משימה שאיש מאיתנו לא יעשה לעולם. כך יווצר מצב שצריך למצוא משהו יש צורך להריץ שורה של חיפושים מתישים.

לכן הוחלט - נשתמש בבלוג זה.

אנא - אל תחסכו במילים בשביל השרתים של גוגל. יש להם מספיק כסף בשביל לשמור את כל הקישקושים שלנו לנצח. התשמתשו בבלוג בדיוק כפי שהייתם משתמשים במייל. הבלוג לא נועד רק לדברים חשובים ומכריעים, אלא גם לדברים זניחים ושוליים. ממילא אף אחד לעולם לא יקרא את הבלוג כמו ספר, אנשים יחפשו מידע לפי תוויות.

הוועדה גם פסקה באופן סופי ובילתי ניתן לערעור כי מותר לכתוב עם שגיאות כתיב.

חברי הקהילה יקבלו מייל בכל פעם שיש עדכון בבלוג.


שינוי גישה


שלום לכל מי שמתענין

נכתב על ידי נעמי
שנה א' של ילדתנו בבית הספר השכונתי, שנחשב מצויין מבחינת ילדים ורמתו הפדגוגית, עברה לא בנעימים.
הסגלותינו כמשפחה לבי"הס היתה כמעט בלתי אפשרית, חיכינו שהשנה תיגמר.
זה התחיל בסבל של לא לקום בבוקר ולצאת למסגרת שכופה על הנוכחים בה מצויינות, מנהיגות, והתבלטות חברתית....
נתונים אשר היקשו עלינו שיתוף פעולה, ויצרו לחץ וסבל מתמשך המלווים בחרדות וחלומות מפחידים..
וזה המשיך אחה"צ בלחץ של שעורי הבית, הציונים במבחנים, של ילדי א' שרק מתחילים להבין מה זו מסגרת פדגוגית.....
חיפשנו משהו יותר רגוע, שדוגל בלמידה שהיא חויה, בהקשבה לפרט ובכבוד לקצב הלימוד האישי ללא לחץ כלשהו,
ידענו מראש שזה מה שאנו מחפשים ובמסגרת החינוך הנורמטיבי לא נזכה להשיג.
לא היתה מסגרת פנוייה כזו ברדיוס ההגיוני שלנו, ללא כל ברירה חשבתי על חינוך ביתי והבנתי שילדתינו צריכה חברה מאתגרת ותחושת שייכות קבועה למקום שיכיל אותה . חשתי שלא יהיה באפשרותי לספק לה זאת.
עקבתי אחר קבוצת הורים עקשנית שניסתה להקים בי"ס אלטרנטיבי לאורך זמן ושהפעם הצליחו
שמעתי על הקמתו של בי"הס הפתוח בכפר הירוק "מקום לגדול".
לאחר שערכנו חישובים כלכלים, כי הרי לכל דבר יש מחיר, החלטנו ששוה לנסות ולו רק כדי להחלים מהמסגרת הנורמטיבית שבה היינו. כדי לחוות חוויה אחרת של למידה ולחזור לחוייה הכייפית של הקימה בבוקר.
היום אנו צופים בילדתינו,שמחה, מאושרת, מתעוררת מוקדם יותר שמחה ומתגעגעת למסגרת הנוכחית,
ללא ספקות, ללא לחצים, ללא חרדות וללא חלומות מפחידים.
אנו חשים יותר שמחה בבית, ללא לחץ של להספיק לסיים שיעורים ולהספיק ללמוד עוד ועוד מתוך החלטה של מישהו אחר, אני חשים למידה בכל תחום שבו יש עיניין ללא צורך בציון או בתיוג של הצלחה,
אנו לומדים ביחד להקשיב ולזהות את הצרכים האישיים, הנכונים לנו כמשפחה ולילדתינו בפרט,
אנו לומדים לתת זמן ולקחת זמן ללא המרוץ המטורף של " לסיים חוברת לימוד בשלושה חודשים"
זה כייף יותר להיות רגועים זה בטוח ואנו נותנים אמוננו ביצר הסקרנות הטבעית של הרצון לגלות ולדעת,
שם הלמידה האמיתית מתבצעת,
ההוכחה שלי לכך היא שכל מי ששאלתי "כמה הינך זוכר מ 12 שנות הלימוד של בי"הס"?
במקרה הטוב תשובתו היתה "אולי כמה נתונים בודדים", בטוח לא כל מה שלמד ובטח שלא זכר את כל מה שקיבל עליו100 במבחן.

יום שני, 21 בדצמבר 2009

הסבר כללי על שימוש בבלוג


כל אחד/ת מחברי הקהילה יכול לפרסם רשומה.

אפשר לערוך ולתקן את הרשומה ( הפוסט ) לאחר הפרסום.

כל אחד/ת מחברי הקהילה יכול להגיב. התגובות אינם נבדקות ומפורסמות ישר.

כאשר אתם מפרסמים רשומה - היא באופן אוטומתי ( כך אנו מקווים ) נשלחת לכל חברי הקהילה אשר נרשמו לקבלת עידכונים. אנא שימו לב כי לוקח עד 12 שעות למערכת לשלוח הודעה לכולם.

אנא הקפידו להוסיף תוויות ( בצד שמאל למטה ) המתארות את הנושא.


קבלת עדכונים

לקבלת עדכונים על פרסום רשומות חדשות ( מאוד מומלץ ) - יש להרשם בצד ימין למעלה.
כאשר יופיע החלון עם החדש יש לכתוב את המילה הכתובה. אין להתייאש לאחר שלא מצליחים בפעם הראשונה.
נסו ישר ללחוץ מספר פעמים על "מילה חדשה" - המילים נעשות יותר קלות וברורות.
לאחר מכן תקבלו למייל שלכם מייל עם בקשה להפעלת המנוי.


במידה ונתקלתם בקשיים טכנולוגים אנא פנו אלינו במייל ( מיקי ונתן ) ונשמח לעזור.

בהצלחה לכולם,